Pro žáky Pochopení.
Pro žáky Pochopení.
Moudrost člověk nezíská rozeznáním dobrého od špatného. Ale až pochopí, že dobré i špatné je pro život nezbytné. A až se naučí rozvážnosti a trpělivosti ke správnému používání obojího. Podobně jako umí teplo hřát nebo pálit. Musí pochopit, co je ve špatném dobrého, aby se o to mohl opřít. I co je v dobrém špatného, aby přijal správně svou míru odpovědnosti za své skutky.
Hluboké slzy jsou učitelem nevlastnění a pokory před nezvratností. Jsou základem prevence. Pochopené chyby jsou hlavním učivem člověka hledajícího správný směr. Moudrost umožní rozpoznat, které chyby jsou konfliktní a které jsou jen zdržující. Biologický čas tlumí hrdost odpovědnosti za lpění na bezvýznamnostech ve prospěch radosti.
Pro život je nezbytná vize budoucnosti, ze které člověk čerpá sílu pro překonání přítomnosti poučen minulostí.
Žena je inspirací pro budoucnost muži a muž světu. Budoucnost musí ženu přitahovat neustávající sílou přítomnosti. Potom je přítomnost budoucností. Pro ni muž změní svět. Spolu tvoří bytost schopnou reprodukce, ne jen vegetace. Té síle budoucnosti v přítomnosti se říká láska a vkládáme ji do dětí. Jejich radost je odměnou rodičům a splátkou za své zrození prarodičům. To je zdrojem smyslu bytí a řady zrození.
Radost nepřichází nepozvána. Radost se nedá vlastnit ani ochočit. Je nutno ji neustále hledat. Radost je směrem času.
Životem je možné se proradovat i protrápit. Vybíráte si v každém okamžiku.
Naučte se odevzdávat. Neřešte to, co nemá řešení. Radujte se z hloubi srdce z toho, čeho řešení jste objevili. Objevování řešení a radostí je jedinou cestou k duchu života.
Vaše tělo je vaším nástrojem na realizaci života. Jste mu hospodářem a lodivodem v podmínkách vašeho mikrosvěta. Udržujete ho, dáváte mu směr, Řád, odměnu i trest. Svět pro vás existuje jedině skrze vás. Smyslem života je tedy učit se, učit a tvořit.
(Já jsem jen nápisem v prachu u této nepohodlné cesty nevlastnění a světélkem majáku ukazujícím odkud, kam a po čem vlastně šlapete.) v.101023
